说到管理创新，这是没错的。
然而，一些企业在KPI流行时使用KPI，在OKR流行时转而使用OKR，并将其称之为“创新”，这就有问题了。
无论是KPI还是OKR，它们只是绩效管理方法的简单创新，并不一定适合每个企业。
要真正实现创新，就需要看清事物的本质，了解其中的底层逻辑。只有掌握了底层逻辑，你才能在面对环境变化时创造出适应新环境的方法论。
因此，今天我想和大家谈谈“如何培养底层逻辑”。我认为可以从以下五个方面着手。
01 放下是非对错
为什么要放下是非对错？因为同一件事在不同立场上会得出不同结论。
以今年大厂裁员为例，从被裁员工的角度来看，他们可能觉得：“我们为公司创造了很多价值，但在外部环境恶劣的情况下，公司却把我们开除，这太过分了。”
而从企业的角度来看，他们可能认为：“我们也很难，裁员是迫不得已的选择。”
从吃瓜群众的角度来看，他们可能觉得：“既然要裁员，就应该公开透明地进行，这样的公司才有担当。”
再从国家的角度来看，他们可能认为：“今年有1000万大学毕业生，如果那么多有经验的人失业了，那些大学生就更难就业了。”
所以，很多事情不应该仅仅局限于是非对错的判断。
使用不同的立场看问题，得到的感悟就会有很大的不同。若总是用单一维度思考问题，事物底层的逻辑就永远掌握不了。
02 深入思考问题
培养底层逻辑需要我们深入思考问题，不只是停留在表面的现象和表象。我们需要问自己为什么事情会发生，它们背后隐藏着怎样的原因和逻辑。通过深入思考问题，我们能够更好地理解事物的本质和内在规律。
例如，在面对一个业务问题时，我们可以问自己以下几个问题：为什么这个问题存在？有哪些因素造成了这个问题？是否存在潜在的解决方法？通过深入思考和分析，我们能够发现问题的根源，并寻找到更具创新性和长远性的解决方案。
03 多元思维的引入
培养底层逻辑还需要借鉴多元发散思维。多元思维意味着从不同的角度和视角去看待问题，包括但不限于行业经验、学科知识、文化背景等。通过引入多元思维，我们能够获得更广泛的信息和观点，拓宽我们的思维边界，并找到更具创新性的解决方案。
04 不断学习和积累知识
底层思维的培养需要不断学习和积累知识。通过学习不同领域的知识，我们可以构建更为全面和系统的知识体系，从而更好地理解事物的本质和内在逻辑。同时，积累知识也能够为我们提供更多的资源和工具，帮助我们更好地分析和解决问题。
05 多实践和反思
最后，培养底层思维需要多实践和反思。通过实践，我们能够将学到的知识应用到实际问题中，锻炼我们的思维能力和解决问题的能力。同时，通过反思，我们可以总结经验教训，找到问题解决过程中的不足之处，并进行改进和提升。
总之，培养底层逻辑是一个需要长期实践和不断努力的过程。通过放下是非、深入思考问题、引入多元思维、学习和积累知识以及多实践和反思，我们能够逐渐培养出更为深刻和全面的底层思维能力，提升自己在管理创新中的表现。
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